*Peringati Hari Pramuka ke-65, Camat Randudongkal Ajak Generasi Muda Bangun Ketahanan Bangsa*
RadarsindoPemalang.com – PEMALANG, – Dalam rangka memperingati Hari Pramuka ke-65 yang jatuh pada tanggal 14 Agustus 2026, Pemerintah Kecamatan Randudongkal menyampaikan ucapan selamat dan seruan khusus kepada seluruh anggota gerakan Kepanduan, khususnya di wilayah Randudongkal. Peringatan tahun inia mengusung tema penting mengenai kolaborasi dan pembentukan karakter generasi penerus.
Camat Randudongkal, Agus Mulyadi, S.IP., M.M., melalui pesan resminya menekankan pentingnya sinergi antara semangat kepramukaan dengan upaya pembangunan bangsa. Ia mengajak seluruh elemen untuk menjadikan momentum ini sebagai pemacu semangat dalam mencetak pemimpin masa depan.
”Kolaborasi untuk membangun ketahanan bangsa. Melalui semangat gotong royong, disiplin, dan kepedulian, mari terus membentuk generasi yang tangguh, berkarakter, serta siap menjadi pemimpin masa depan,” ujar Agus Mulyadi dalam keterangannya, sebagaimana dikutip dari media sosialisasi Kecamatan Randudongkal.
Ajakan senada sebelumnya juga disampaikan oleh Ketua Kwartir Nasional Gerakan Pramuka, Komjen Pol. (Purn.) Drs. Budi Waseso, yang terus mendorong agar gerakan Pramuka tetap relevan dalam membentuk mentalitas positif dan jiwa kepemimpinan di era modern.
Semangat gotong royong dan kedisiplinan dianggap sebagai kunci utama bagi Pramuka untuk terus berkontribusi nyata bagi masyarakat.
Peringatan yang jatuh pada Jumat, 14 Agustus 2026 ini, diharapkan tidak hanya menjadi perayaan seremonial semata, namun menjadi momen refleksi bagi seluruh anggota Pramuka di Randudongkal untuk terus menanamkan nilai-nilai Dasa Darma dan Tri Satya dalam kehidupan sehari-hari, demi terwujudnya bangsa yang kuat dan mandiri.
Pemerintah Kecamatan Randudongkal berharap nilai-nilai luhur kepramukaan ini dapat terus diwariskan dan dipraktikkan oleh generasi muda, mengingat tantangan zaman yang semakin kompleks memerlukan figur-figur pemimpin yang tidak hanya cerdas tetapi juga berintegritas tinggi.
